Ｙちゃんとは、１歳10か月のとき、リトミックステップ１からのおつきあいです。今年４月に年少さんになって、ピアノのレッスンを始めました。

８月の発表会では、レッスンをはじめてまだ５か月で発表会デビューしました。

『オルガンピアノ１』は7か月でクリアして、いまは『オルガンピアノ２』と『ピアノひけるよジュニア２』の２冊を、ママと楽しみながら、毎日練習してくれています。

Ｍちゃんは小学１年生です。年中の９月の時からピアノレッスンに通ってきています。

いまはオルガンピアノ３と名曲集３を練習しています。

去年も今年も、発表会ではソロの演奏とパパとの連弾をがんばってくれました。

おんがくかるたで曲想・テンポ・強弱の記号を５０枚中半分以上も覚えました。

ステップ５のＨくんは、ステップ４から１年半リトミックをやって、今年の１０月からピアノも始めました。 ３０分のピアノのレッスンのあと、３０分のリトミックのレッスンです。

教材は、バスティーンメソッドを使っています。 ドレミファソラシドとＣＤＥＦＧＡＢＣの両方の読み方で、ピアノのレッスンをしています。

音符の名前は、おんがくかるたで、どんどん覚えてくれます。リズム譜は、１年半リトミックをやっていたので、楽譜をみてすぐに理解できます。

２拍子の基礎リズムは、暗記しているので、リズムパターンをランダムに置いても、パーフェクトな並べ替えができます。

今日は、クッキー・ゼリー・アイスクリーム・ドーナツ・ドロップ・チョコレートにリズムをつけました。

スタートは、『お花』の歌(ピアノとフォルテ）

小さい声で、「ちいさなはたけがありました」、ジェスチャーも小さく、「ちいさなたねをまきました、ぐんぐんめがでて、はるがきて、ちいさなはながさきましたー(ポワッ）」

今度は大きい声で、大きいジェスチャーで、「おおきなはたけがありました、おおきなたねをまきました、ぐんぐんめがでて、はるがきて、おおきなはながさきましたー（ボワッ）」

「ポワッ」は、はじめは手でジェスチャーをして、次はスカーフで花を咲かせます。 みんな小さい声の時は、体も小さくして歌います。大きい声の時は、体を精一杯大きくして歌います。みんな、おおはしゃぎです。

おかたづけは、「はんぶんこ、はんぶんこ」でスカーフを上手にたたみました。

タンバリンで「まねっこリズム」です。わたしのたたくリズムをみんながまねします。上・下・右・左、いろいろな場所でたたきます。リズムを変えても、みんなとっても上手についてこられました。

フラフープを使って『ゆうえんち』。 バス、コーヒーカップ、ジェットコースター、メリーゴーランド、それぞれの曲にあわせて動きます。曲のイメージを自分なりに表現します。

「おさんぽのーと」は「ろけっと」を描きました。 ロケット発射の火とか、宇宙の話をしながら、色鉛筆で描き込みました。

紙芝居を二つ読みました。最近は、読みながら、紙芝居に出てくる数や色や形などの質問をします。漠然と聞いているのでなく、質問に答えられるように、絵と言葉に注意をそそぐようになってきました。

ベビーリトミックは月２回のレッスンで、１０か月から１歳７か月までの赤ちゃんが４組通っています。

先月までは、４５分のリトミックのあとで１５分の子育てセミナーというレッスンでした。子育て支援の藤井先生に子育て講演会をお願いしたことで、子育てセミナーは修了。今月からは、わらべうたベビーマッサージを始めました。

ＣＤを聞きながら、お人形さんでマッサージの仕方を見てもらって、その後実際にマッサージをやってもらいました。赤ちゃんはみんな気持ちよさそうにしていました。

お家でもＣＤをかけて、マッサージしてあげてねーと、バイバイしました。

リトミックステップ２の火曜日クラスは、２・３歳児が７組もいる、人数が一番多いクラスです。

フラフープ電車をしました。 フラフープの中に生徒が入って、後ろをママが持ちます。ママに後ろを持ってもらわないとときどきブレーキがきかずに暴走してしまうんです。 四分音符・八分音符・二分音符に合わせて、前進したり、バックしたり。以前は後ろ歩きがフラフラしていたのに、今では後ろ走りも上手。

ビーズ通しは、色をランダムに通して、ママと向き合って、人差し指で左から数えました。ママのところから私のところまで、数を言いにきます。ちゃんと数を覚えていられるかな？　記憶力の練習もします。

ママが持っている紙コップに、ひもを通したままのビーズを入れて、もう１つの紙コップに移します。 次は、ひもを抜いてバラバラのビーズで、移し替えに挑戦。 立て膝でできたら、次は立ったままやりました。 一人ずつ前に出て、みんなの見ている前でやりました。あと４か月で入園なので、少しプレッシャーをかけることをしています。

3色ボードの「やおやさんのお買い物」です。赤はいちご、黄色はバナナ、白はだいこん。手でリズムをうちます。始めはママのお店に行きますが、お友達のママのお店にも行けるようになりました。

『おさんぽのーと』の「キャンディーだいすき」で、丸・三角・四角のシールを張り、いつもはクレヨンですが、今日は色鉛筆で色をつけました。

レッスンのはじめに、今日は７組そろったから、全員の写真を撮るよって言っていたのに、終わりのバタバタで写真を撮るのを忘れてしまいました。

２組が帰ったあと、残った５組と一緒にランチを食べて、写真を撮りました。 この次７組がそろったら、必ず全員の写真を撮らなきゃ。

今日は久しぶりに３組そろってのレッスンになりました。 ベビーリトミックからのお友達なので、全員そろうと気合いが全然違います。

はじめのごあいさつは、一人ずつ前に出てみんなの方を向いて、お名前とお年を言います。みんながお名前を呼ぶので、大きな声でハーイのお返事。物おじなんか全然ありません。

最初は「かなづちトントン」のお歌と動き、１本は右手、２本は両手、３本は両手と右足、４本は両手両足を動かしてジャンプします。みんな最初からノリノリです。

次は、ママも一緒にピアノに合わせて、動きました。８分音符・４分音符・２分音符にあわせて、６人で両手をつないで右回り、左回り。フォルテで大きな輪、ピアノで小さな輪になります。

野菜のカードでゲームをしました。 一つ目は、同じ種類のカードを並べます。 次に野菜の名前を歌いながら、２拍子のリズム打ち。 三つ目は、内緒で見せたカードを、床に広げたカードの中から探して、ママに渡します。一生懸命に覚えようとする目がしんけんです。

次は、ビーズの紐通し。今日は同じ色を４つずつ通しました。通し終えたらママと左から、１２３４・１２３４・１２３４と数えて、４拍子の練習ができました。

ビーズを紙コップに入れて、カラーボードをお盆にしてコップをおとさないように、そーっとね（ゆっくり歩く）・さっさとね（ふつうに歩く）・いそいでね（走る）－－遅速のレッスンでした。

スティック１本で、大きな丸や小さな丸を書く練習をしてから、おさんぽのーとにクレヨンでおおまるこまるを書きました。作品は、自分でホワイトボードにはりました。

今日のレッスンは、みんながのってくれたので、少し欲張りすぎたかな？ レッスン中の写真を撮るのも忘れてしまったので、終わってからの写真になりました。

ベビーサイン講師の先輩、青木水理さんの「おひるねアート展」に行ってきました。

おひるねアートとは、赤ちゃんに背景や小物をつけて撮影する、赤ちゃんと一緒に作るアート写真です。

青木さんのブログで、すてきな作品がたくさん見られます。
えいちゃんのおひるねアート
http://ameblo.jp/nezoart/entry-11381987383.html

おひるねアートで有名になったえいちゃんを、私も抱っこさせてもらいました。

「おひるねアート展」は、自由が丘ポパイカメラ２号店で、５日までやってます。

藤井美砂子先生をお迎えして、第２回目の子育て講演会を、宮ヶ谷教室で開催しました。
ベビーサインの卒業生４組とリトミックの生徒さん１組、リトミック講師の真未さんと英語講師のあけみさんの参加でした。

１歳から２歳と、年齢が1回目の講演会より低かったので、お話の内容が少し変わりました。ママたちは熱心に聴いていました。

《できたことに対して、ほめすぎるのはよくない。「できたね」と認めてあげることが大事》私の心に残りました。うーん、むずかしいなー。

火曜日３時は、ステップ３（年少）のレッスン。

あいさつの歌から始まります。
朝のあいさつは、フォルテ、大きな声で、元気に、「おはようー」
お昼のあいさつも、フォルテで、「こんにちはー」
夜のあいさつは、ピアノ、小さい声で、「こんばんはー」

次は２拍子のリズムのレッスン。
６つのフラフープの輪っかの中に図形を１つずつ入れて、そこに来たら、タンバリンで２拍子を打ちながら、図形の名前を歌います。「まーる」「さんかくー」「しかくー」「ながしかく」・・・。

「やきいもぐーちーぱー」の歌で、じゃんけん。歌ったあとは、やきいもがたべたくなっちゃいました。みんなでやきいもをつくりましょう。
トイレットペーパーの芯に黄色いうす紙を３枚柔らかく丸めて詰めます。その上に紫色の折り紙を巻いて、さらに銀紙で包む。さて、筒の真ん中に半分くらい切り込みをいれて、半分に折ると、・・・。
ほらっ、黄色い、アツアツのやきいもができあがり。あーっ、おいしい。

おいしいやきいもを食べたら、ちょっとしずかに、色鉛筆で図形を型どり。みんな鉛筆の使い方もうまくなってきました。写真は、その時のものです。