ベビーサインに来ていたＭさん。ベビーサインを卒業してから、今は大人のピアノのレッスンに来ています。エリックカールの「はらぺこあおむし」のピアノ譜で練習中です。息子のＳくんに聴かせたい。暗譜で弾き歌いができるようになるまで頑張る！　意気込みに関心しました。

リトミックのステップ２のレッスンが１２時頃終わります。お腹がすくので、いつのころからかランチをしています。トイレトレーニングの話とか、子どもの性格の話とか、おしゃべりに花が咲きます。一人はここのベビーサインの時からの生徒さんで、もう一人は他のベビーサインの教室に通っていて、ステップ２からこの教室に来ています。親どうしも仲良くなってしまいました。

高校１年のＧくんは、２歳の時にリトミックを経験し、年少からピアノを始め、中３からドラムもやっています。発表会では、ＰＣに自分で録音したキーボードをバックに、生ピアノを演奏するスタイルの一人アンサンブルを５曲メドレーで演奏します。ドラム演奏も張り切っていて、両方とも楽しみです。

朝１０時から夜２０時３０分まで、３１日の発表会のためのリハーサルでした。

今年デビューする４人組のアンサンブルが楽しかったー。幼稚園児３人と小学１年生１人、大太鼓・タンバリン・木琴・鉄琴で合奏します。曲は「ドレミの歌」。

４人で合わせるのは、はじめてです。それぞれ自分で望んだ楽器なので、やる気まんまん。練習用の楽器を貸してあるので、家でも頑張って練習しています。

さあ１回目の演奏。一人での練習はうまくできても、他の楽器の音が隣で聞こえると勝手が違ってきます。リズムがずれます。大太鼓の音に驚いて、どこをやっているのか、わからなくなります。

２回、３回と合わせ練習をしているうちに、お友達の音を聴きながら自分の音も聴けるようになりました。

１回目の演奏では不安顔だった生徒さん、それにパパとママの顔に笑顔が・・・。

３１日の本番が楽しみです。

アッ、写真を撮るのを忘れた。

明日は朝から夜までレッスンなので、あさってのリハーサルの準備をしました。

ピアノアートのＫさんがやってきて、２台のピアノを調律。「現在減煙中で～す。」いっぺんに止めるのは難しいから、減らしていますとのこと。

私は部屋の掃除をして、椅子を倉庫から出して並べました。

写真のドラムセットは、Ｙさんが練馬から車で持ってきてくれたもの。本番の日に運び込む予定でしたが、リハーサルでも本番のに慣れておいた方がいいだろうと、先週持ってきてくれました。（感謝、感謝）　ちなみに、ふだん教室で使っている練習用は倉庫の中。

さあ、これで準備ＯＫ。

今日はベビーリトミックのレッスンです。
Ｓくんは、きのうのベビーサインの補講で教室に来ていたので、ママにだっこされたまま手を上げて、「やー、今日も来たよ」という感じで、教室に入って来ました。Ｒちゃんは２ヶ月ぶりなので、ぐずるかなと思ったら、泣きもしないで、すぐにボールで遊び始めました。

レッスンは、「いないないかくれんぼ」の歌で始まりました。
次は「たぬきはぽんぽこ」です。ＳくんもＲちゃんも、さっきから気になっていたボールを抱えて、たたき始めました。
ママとのコロコロボールでは、はいはいでボールを追いかけます。小さいあんぱんまんボールがお気に入りで、片手で投げ始めました。

次は「ラララぞうきん」です。これは幼児に大受けです。

１番－－ママが人差し指でベビーの身体のいろいろな所をチクチクつっついてあげます。

２番－－５本の指でいろいろな所をつかんで、ジャブジャブ洗っているような動作をしてあげます。

３番－－腕や足を両手でつかんで、ぎゅっぎゅっ絞る動作です。

４番－－身体を洗濯物のようにぱんぱんして、しわをのばしてあげます。

みんな、きゃーきゃー大喜びです。

今度はバリエーションで、ぞうきんの代わりにきれいなスカーフをベビーちゃんのお腹において、テンポアップで「ラララぞうきん」をやってみました。

次は、指鈴とミニマラカスです。私が即興でピアノを弾くと、それに合わせて一生懸命に鳴らします。

その次に、大きいボールを使って、リズム遊びです。大きいボールにおすわりして、ママが後ろからわきを支えます。アルペジオで弾くとユラユラスイング、スタッカートはジャンプジャンプ、グリッサンドでボールから転げ降ります。転げ降りる時のニッコニッコ顔がたまりません。

リトミックは４５分、そのあと子育てセミナーをしました。その頃には、Ｒちゃんはスヤスヤ寝てしまいました。

レッスンが終わっても、Ｓくんは、さようならがいやそうで、なかなかバイバイをしてくれませんでした。

リトミックのステップ１（１歳から２歳）の生徒さんが教室に入って来ました。

お盆休み明けなので、教室に入って来たときは、「この空間は何だったっけ」と、けげんな顔。でも、走ったり、ボールで遊んだりしているうちに、ニコニコ顔です。

「さあ、始めます」私が言葉をかけて、「お片付けの歌」をピアノで弾き始めると、歌いながら片付けを始めます。片付けが終わると今日は何するのかな？と、ママとお座りして、待っていてくれます。

リトミックのレッスンが始まります。

私のピアノに合わせて、ウサギさんになってピョンピョンはねたり、リスさんになって走ったり、ぞうさんになってゆっくり歩いたり、ママが何も言わなくても即時反応で動いています。

フラフープを持って、二分音符、四分音符、八分音符に合わせて、床にトントンとリズム打ちをします。

トリルを弾くと、フラフープを持ってくるくる回ったり、手首を使って回して、止まるとフープにジャンプをします。

「まあるい卵がパチンと割れて、中からひよこがピヨッ、ピヨッ、ピヨッ。あーあ、かわいい、ピヨッ、ピヨッ、ピヨッ」みんなで歌を歌います。

ホワイトボードに卵の絵を貼って、中から何が出てくるかな？と、絵をめくると、ひよこやカニや隠れクマノミや恐竜が出てきます。みんな、そのたびに歓声を上げます。

ステップ１の生徒さんは、ベビーリトミックから続けて来てくれている人がほとんどなので、１年以上のおつきあいになります。

生後６ヶ月のネンネだったり、よちよち歩きだったりしていたのに、今では 何でも得意げな顔でやっています。その得意げな顔がとても可愛い。

その後、テーブルを出して、正座して、「おさんぽのーと」にシールを貼って、クレヨンで色を塗りました。

８月３１日の４０回目のピアノ発表会が近づいてきました。

５日に我が家で講師達の１回目のアンサンブル練習をして、きょうは２回目の合わせです。ソロと違って、回数合わせないと相手の息使いを感じることができません。

ピアノ連弾とドラム、フルートとヴァイオリンとピアノ、フルートとピアノとドラム、それぞれのアンサンブル－－持ち寄りのチーズケーキやフルーツゼリーやお菓子で休憩を取りながら、楽しく合わせができました。

２５日は生徒さんのリハーサルです。皆さん、暑い中頑張って練習していることでしょう。残りあと１３日、本番の良いイメージをつくるために、ゴ～ゴ～。